弱視是一種很常見的兒童眼病，我國大約有1000多萬弱視兒童。弱視不同于近視或遠(yuǎn)視，弱視是指眼球檢查正常而單眼或雙眼視力不正常，通過戴眼鏡視力也不能達(dá)到0.9以上的眼病。弱視的發(fā)生機(jī)制十分復(fù)雜，大多數(shù)都是由于視覺功能的正常發(fā)育受到阻礙而形成的。

患有弱視的兒童不僅雙眼或單眼視力低下，而且常常沒有完善的雙眼視覺功能，沒有精細(xì)的立體視覺，如下樓梯時(shí)沒有深度感，看顯微鏡時(shí)沒有立體感等。

普遍認(rèn)為弱視的危害大于近視，因?yàn)榻曉诖鞒C正眼鏡后視力即可達(dá)到正常，不需要其它治療。而弱視則不同，如不及時(shí)治療（戴鏡及弱視訓(xùn)練），患眼的視力將會(huì)低下。

本驗(yàn)光培訓(xùn)鑒定中心是河南省一家集培訓(xùn)和鑒定為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，在勞動(dòng)就業(yè)保障中心開設(shè)教學(xué)課程，教學(xué)占地面積一千多平，本培訓(xùn)基地?fù)碛泻幽鲜?nèi)具規(guī)模的教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)操場(chǎng)地及設(shè)備，按國家職業(yè)大典的要求和標(biāo)準(zhǔn)，超標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍，實(shí)現(xiàn)人手一設(shè)備，專項(xiàng)實(shí)操一項(xiàng)項(xiàng)全通過。同時(shí)擁有的師資力量，授課老師按上級(jí)審批部門嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，擁有眼視光學(xué)歷，眼視光學(xué)大學(xué)教師資格證、眼鏡驗(yàn)光員考評(píng)師資格證、眼鏡定配工考評(píng)師資格證書。注重教學(xué)質(zhì)量，理論+實(shí)操，每位學(xué)員都可以多次實(shí)踐，分組學(xué)習(xí)討論，以豐富的理論作為基石，在實(shí)踐中進(jìn)步，為眼鏡行業(yè)培養(yǎng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的有競爭力的技術(shù)型人才。

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