少兒編程指導(dǎo)師怎么考？
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小編給大家講解一下：
一、少兒編程指導(dǎo)師簡(jiǎn)介：
少兒編程指導(dǎo)師，通過(guò)編程教育培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦、想象力、創(chuàng)造力等綜合能力，從圖形化編程教學(xué)，到進(jìn)階為Python、再到c++等編程語(yǔ)言的教學(xué)內(nèi)容的人員。
二、少兒編程指導(dǎo)師頒發(fā)部門：
小編處是中央電教館頒發(fā)，中央電化教育館是中國(guó)教育部所屬負(fù)責(zé)電化教育的機(jī)構(gòu)，中央電化教育館是教育部直屬的具有立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位。中央電化教育館旗下證書(shū)包含：幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)、幼兒教師、保育員、奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師、蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師等證書(shū)。
三、少兒編程指導(dǎo)師相關(guān)信息：
提高孩子的邏輯思維能力。編程基本的思路就是將大問(wèn)題分解成小問(wèn)題，由此鍛煉孩子的邏輯思維能力。
培養(yǎng)孩子的專注力。孩子的注意力持續(xù)時(shí)間往往很短，但是編程往往能通過(guò)每一步的未知，讓孩子對(duì)過(guò)程充滿趣味和好奇。
培養(yǎng)孩子注意細(xì)節(jié)。編程代碼的編寫(xiě)需要一個(gè)一個(gè)填寫(xiě)，如果其中一步有錯(cuò)誤，那么整個(gè)編程工作就會(huì)有問(wèn)題。
培養(yǎng)孩子消化、整合信息的能力。程序代碼就相當(dāng)于字典中的一個(gè)個(gè)字詞，孩子們需要在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中不斷查閱、消化吸收、記憶整合，才能寫(xiě)出一個(gè)好的程序。
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