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《讀寫算》雜志是中央教育科學研究所課程教材研究中心主辦的教育理論期刊，集學術(shù)性、性、前瞻性與性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學術(shù)交流平臺。
國內(nèi)刊號：CN 42-1078/G4 國際刊號：ISSN 1002-7661
雜志主要欄目有：高等教育、職業(yè)教育、教學實踐、素質(zhì)教育、教學探討、教學改革、教育理論、課程研究、教師論壇、學校管理等。
二﹑征文要求：
1、文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有新意。文字一般不少于2200—4400字為宜。
2、文章標題應簡明、確切、概括文章要旨，一般不超過20字，必要時可加副標題名。文末標明作者單位及聯(lián)系地址、郵編、電話、電子郵箱。如基金資助項目應加以注明，并提供項目編號。
3、文稿請附150字以內(nèi)的文章摘要和3—6個關鍵詞。
4、參考文獻在正文的引文處以方括號加序號的方式上角標注。文末依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標注。
5、來稿請E-mail，一律用woad文檔，不接受紙質(zhì)稿件。
6、來稿本著文責自負的原則，作者切勿一稿多投。
7、本刊對稿件有刪改權(quán)，不同意刪改者請附聲明。因人力有限，恕不退稿。
8、稿件刊登后，贈與當期雜志1-2冊。
9、雜志封二、封三可刊登的書畫、攝影作品，或教師在教學實踐中的照片，并附簡短說明，有意者請與我們電話聯(lián)系，或通過電子信箱投稿，我們將擇優(yōu)發(fā)表。
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