右腦遼寧鐵嶺校區(qū)王瑞敏：教育者需要“利他”信仰
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右腦 |
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頁數(shù) |
50頁 |
2020年6月16日-17日，「右腦2020年中交流會暨年度拜師大典」在鄭州順利舉辦。
在此次交流會上，由于原因，遠(yuǎn)在遼寧的右腦鐵嶺校區(qū)投資人王瑞敏沒能來到交流會現(xiàn)場，特此進(jìn)行了場外連線，并為大家分享了近段時間的校區(qū)運(yùn)營心得。
△右腦遼寧鐵嶺校區(qū)投資人 | 王瑞敏
新型冠狀病毒帶來的一場猝不及防的“全民大考”。在得到有力阻斷的當(dāng)下，我們不禁開始思考，它會給我們留下什么？
面對時代提出的新命題，迎接未來對教育提出的各種挑戰(zhàn)，教育者任重道遠(yuǎn)。
王瑞敏校長講道，教育者需要堅(jiān)守育人目標(biāo)。作為校區(qū)的管理者，需要始終把握時代脈搏，審時度勢，將校區(qū)的運(yùn)營和教育者的責(zé)任擔(dān)在肩上。在這一意義上說，管理者就是者。
成人達(dá)己， 是王瑞敏校長反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個詞語。作為一名全腦 教育工作者，一直以來所承擔(dān)和履行的職責(zé)，在本質(zhì)上，是利他這一奉獻(xiàn)精神的鮮明體現(xiàn)。
教育者需要在連續(xù)不斷的教育活動中誠實(shí)面對職責(zé)、踏實(shí)日常勞作，以普通育人者的姿態(tài)做出人格的榜樣，這本身就是教育者梳理和建構(gòu)教育信仰的過程。
在這個千變?nèi)f化的時代里，有許多領(lǐng)域需要不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)、改變和，“逆行者”式的英雄可歌可泣，時代也更需要堅(jiān)守利他信仰、傳遞利他價值、履行利他職責(zé)的教育者。
正如王瑞敏校長后呼吁的那樣，希望未來：
過后，山河無恙，
整裝待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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