茂名春雨問題少年學校是問題少年教育：秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以封閉式管理、感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育為主，結合應急求生救援訓練、社會公益活動，讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀和價值觀， 人性化的教育，結合科學的、合理的、實用的行為矯正和輔導方式，并提倡行為和心理的個案解讀和跟蹤，使問題青少年真情感受：嚴格中有充分尊重，訓戒中有百倍關愛，教育中有自我醒悟，訓練中有自我……把孩子教育成學會五自：自尊、自立、自信、自強、自愛。學會四多：多看、多聞、多做、多思。學會三法：學法、懂法、守法。學會兩感恩：感恩社會、感恩父母。讓孩子做懂德、知德、報德的社會有用人才。 封閉式管理，沒有節(jié)假日，廣東省基礎教育課程，寄宿學校。
茂名春雨問題少年教育學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的學校，開設有三個學部： 1、基礎教育部、 2、教育訓練部、 3、特長部等。 教育問題少年:針對叛逆，喜歡上網(wǎng)，早戀，厭學逃學等有效教育轉化。 封閉式管理，沒有節(jié)假日，廣東省基礎教育課程，寄宿學校。
教育如果沒有情感的投入，就會變成一種強制的灌輸，孩子只能被動地接受知識而領悟不到其真諦。所以，教育孩子必從孩子本身出發(fā)，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，愛孩子，再與知識和智慧聯(lián)結。 “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?——孔子
所屬分類：教育培訓/專業(yè)教育/培訓
本文鏈接：http://www.connecteducations.com/sell/info-573hnpu6oeb883.html
廣東問題少年厭學學校封閉式管理學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東特訓厭學少年管教寄宿學校少年矯正學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東問題少專門學校廣東封閉式教育學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東早戀學校封閉式管理學校茂名全日制學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東早戀學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東茂名叛逆少年寄宿矯正教育學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東問題少年寄宿學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校
廣東厭學學校
面議
產(chǎn)品名：廣東省問題少年教育專門學校