了解學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。學(xué)習(xí)的動力應(yīng)來自于興趣,如果違背孩子的初心,強求孩子學(xué)這學(xué)那,那就是浪費精力。而一個好的教育者,會不斷地激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的好奇心,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。 “尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠?!?——蘇霍姆林斯基
給孩子自由的空間,他們總覺得自己大了,有了自己的想法,作為家長,這時候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問題,任由他鬧騰,多撞南墻才懂得回頭,相反如果你管的太緊,就會適得其反。
上帝關(guān)閉一扇門必會打開一扇窗,叛逆的孩子其實比不叛逆的孩子更聰明,可能這種聰明并沒有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上,這時候就需要家長做孩子的伯樂了,及時發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點,或許是畫畫,或許會打游戲,打游戲不一定都是不好的,那些職業(yè)的電競選手,年薪不必那些白領(lǐng)藍領(lǐng)差,所以,并沒有壞孩子,只有不會教育孩子的父母,父母是孩子的任老師,孩子的叛逆跟家庭環(huán)境,家庭教育脫不了關(guān)系。
孩子叛逆是大多數(shù)家長頭疼的問題,在孩子的叛逆期,不管你怎么說孩子都聽不進去,還會跟你頂嘴,說的頭頭是道,把你氣到吐血,家長朋友們真的是傷不起?。〗^大部分孩子都會經(jīng)歷叛逆期,有的孩子表現(xiàn)的不是很明顯,有的孩子就會特別明顯,三歲看老,孩子會怎樣,在小時候就能看出來。
孩子是家里的寶,如果對孩子過分溺愛,形成那種天大地大我大的習(xí)慣,孩子就不會聽家長的教導(dǎo),做事胡攪蠻纏,到了叛逆期更加變本加厲,甚至?xí)蚣议L。三歲看老這句話不無道理,所以教育孩子還是要從小做起,讓孩子從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。到了叛逆期也不至于無法管教。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個敏感時期。對于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會質(zhì)疑“”,懷疑父母的話。同時,他們更樂于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
人有三個叛逆期,2~3歲時出現(xiàn)的叛逆行為是人生個叛逆期的表現(xiàn),稱"寶寶叛逆期";7~9歲左右,則來到人生第二個叛逆期,稱為"兒童叛逆期";在12~18歲,是人生第三個叛逆期,這是大家常見熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期,有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點,父母應(yīng)對的方法也要不同。
孩子在自己的某個要求沒有得到滿足的時候,通常會表現(xiàn)出煩躁、生氣和哭鬧的情緒。家長千萬不要因為孩子的哭鬧,而去答應(yīng)孩子的任何請求。其實在這個時候,正確的做法是,對孩子的無理取鬧置之不理。當孩子發(fā)現(xiàn)自己的哭鬧并不能作為要脅父母的手段的時候,自然也會停止。如果家長在這個時候滿足了孩子的要求,他們便會將哭鬧作為一種手段,一發(fā)不可收拾。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分擴大,對身邊的環(huán)境與事物充滿了好奇感。所以當孩子想到某個地方去玩的時候,比如游樂場、大山等,家長盡量不要限制孩子的自由,否則會削弱孩子的冒險精神,影響孩子的人際關(guān)系,同時對親子關(guān)系也會雪上加霜。在可操控的范圍內(nèi)給予孩子自由,是明智的做法。
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