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潮州依賴(lài)性強(qiáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系方式

更新時(shí)間1:2025-09-15 信息編號(hào):e23p5vi18c286c 舉報(bào)維權(quán)
潮州依賴(lài)性強(qiáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系方式
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供應(yīng)商 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 面議
關(guān)鍵詞 潮州青少年特訓(xùn)學(xué)校,青少年特訓(xùn)學(xué)校
所在地 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋
招生程校長(zhǎng)
򈊡򈊥򈊢򈊡򈊨򈊤򈊠򈊡򈊦򈊦򈊨 1316169479

14年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

茂名春雨特殊少年學(xué)校是問(wèn)題少年教育學(xué)校,是廣東省針對(duì)喜歡上網(wǎng)、厭學(xué)、早戀、離家出走等問(wèn)題少年進(jìn)行以心理疏導(dǎo)為主,國(guó)學(xué)禮儀(弟子規(guī),三字經(jīng))、相應(yīng)課程為輔的教育學(xué)校。學(xué)校根據(jù)孩子的年齡不同、文化層次不同、心理狀態(tài)不同、存在的問(wèn)題不同、家庭教育和背景不同,設(shè)置相應(yīng)的早戀教育、厭學(xué)教育、叛逆教育等課堂,制訂不同階段的教育個(gè)案計(jì)劃,達(dá)到教學(xué)的終目的——心靈的改變,擺脫厭學(xué)、早戀、離家出走等。一所問(wèn)題孩子教育學(xué)校,是您身邊能夠?qū)⒆舆M(jìn)行早戀教育、孩子厭學(xué)、叛逆孩子教育的特訓(xùn)教育學(xué)校,行為糾正,寄宿學(xué)校。



茂名春雨問(wèn)題少年教育學(xué)校是一所開(kāi)展“教育轉(zhuǎn)化”和“基礎(chǔ)教育”有機(jī)融合教育的學(xué)校,開(kāi)設(shè)有三個(gè)學(xué)部: 1、基礎(chǔ)教育部、 2、教育訓(xùn)練部、 3、特長(zhǎng)部等。 教育問(wèn)題少年:針對(duì)叛逆,喜歡上網(wǎng),早戀,厭學(xué)逃學(xué)等有效教育轉(zhuǎn)化。 封閉式管理,沒(méi)有節(jié)假日,廣東省基礎(chǔ)教育課程,寄宿學(xué)校。



教育的本質(zhì)的是讓一個(gè)人成為有人格的人。每個(gè)孩子出生都是的,教育者應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子不同的特點(diǎn),因材施教,而不是讓孩子成為整齊劃一的工業(yè)產(chǎn)品。 “教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西?!?——愛(ài)因斯坦



正所謂:“授人以魚(yú),僅供一飯之需,授人以漁,則終生受用無(wú)窮?!苯逃龖?yīng)該讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法,讓孩子具備自我學(xué)習(xí)的能力。教育應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)的過(guò)程,啟發(fā)孩子的立思考能力,讓孩子學(xué)會(huì)質(zhì)疑,學(xué)會(huì)提問(wèn)與解答。 “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?——孔子



實(shí)踐是獲取認(rèn)知的途徑,只有實(shí)踐才能出真知。教育者切忌空談,而應(yīng)該將理論和實(shí)踐慢慢結(jié)合,所學(xué)知道所行,所行驗(yàn)證所知,在實(shí)踐中修正,在學(xué)習(xí)中總結(jié),真正做到知行合一。 “一個(gè)壞的教師販賣(mài)真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!?——第斯多惠



教育不單單是知識(shí)的累積,更需要心靈的教育、精神人格的教育。那個(gè)剩下的東西就是立思考和自我教育的習(xí)慣,也是精神能力和心靈品質(zhì)以及具有真善美的高尚人格。 “數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)?!?——顏元

所屬分類(lèi):教育培訓(xùn)/專(zhuān)業(yè)教育/培訓(xùn)

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