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校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。
在校園里我們常見的雕塑就是一些學(xué)者，比如馬克思、恩格斯等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍。
是動(dòng)物本身給人的心理效應(yīng)。比如獅子，人們一想到獅子想到的是猛獸、兇狠！所以獅子雕塑在公園園林等公眾場所中使用比較少，及時(shí)有使用，也是表現(xiàn)獅子的溫順、可愛的一面。這就是動(dòng)物雕塑在環(huán)境應(yīng)用中注意的個(gè)問題：動(dòng)物本身給人的心理效應(yīng)。
| 主營行業(yè)：雕刻加工 |
| 公司主營：石雕,欄板,廊亭,自然石 |
| 主營地區(qū)：河北省保定市曲陽縣 |
| 企業(yè)類型：有限責(zé)任公司 |
| 公司成立時(shí)間：2021-04-06 |
| 經(jīng)營模式：生產(chǎn)+貿(mào)易型 |
| 公司郵編：071000 |
————— 認(rèn)證資質(zhì) —————
